2024年東海繳出99.99%近滿招成績!校長張國恩籲AI世代重新定義「挫敗」,喊話生命只有挫折沒有失敗

台中攔不住東海大學生!迎新狂夜「大手牽小手」翻轉青年失敗觀

台中攔不住東海大學生!迎新狂夜「大手牽小手」翻轉青年失敗觀 圖/取自Unsplash。攝影者bruno costa。(示意圖,非內容畫面)
作者:蔡炆璇
日期:2024-09-11

面對AI時代瞬息萬變的浪潮,台灣大學生如何應對與挑戰成了近年教育的核心課題。對此,2024年與成功大學、陽明交大、台灣大學一同躋身泰晤士世界大學影響力全球百大,且還是全台唯一入榜私校的東海大學,日前就特別舉辦四天三夜的「大學入門」迎新活動,希望現場3031名新生都能在「大學之夜」上了解「生命中只有挫折沒有失敗」的道理。如同東海校長張國恩所強調,現代年輕人當務之急是重新定義「失敗」,懂得從挫折中爬起學習,成為真正具有韌性,同時能快速適應變動局勢的未來人才。

這些年在台灣少子化時代下,2024年招生共錄取3031名學子的東海大學,不僅再以私立大型大學之姿繳出99.99%近滿招的亮眼佳績,此次校方還招收到許多成績頂標、前標的優異學生。整體來看,校內除藝術學群有5名缺額外,其餘文、法、理、工、農、管理、社科相關系所皆吸引大批青年加入,新生中甚至有高達逾6成的人都將東海大學列為第一志願。

台中東海大學攔不住的3千名大學生!四天三夜迎新晚會「大手牽小手」領新鮮人跨域學習

循此,東海大學上週為迎接湧入校園的新鮮人,專程舉辦國內大學少見的四天三夜「大學入門」活動。對此,東海大學學務長龍鳳娣也提到,今年主題為「攔不住的大學生」,為的就是希望大一生能透過師長、學長姐「大手牽小手」的引領方式勇往直前,更大膽的探索未來多元的學習領域,以順利開啟四年「我的青春」大學之旅。

東海大學校長張國恩面對3000多名大一新鮮人時表示,生命中只有挫折,沒有失敗,學會更具韌性的去面對時代的挑戰可說是當務之急。圖中央為東海大學校長張國恩,左右兩側為校內行政團隊。東海大學提供。圖/東海大學校長張國恩面對3000多名大一新鮮人時表示,生命中只有挫折,沒有失敗,學會更具韌性的去面對時代的挑戰可說是當務之急。圖中央為東海大學校長張國恩,左右兩側為校內行政團隊。東海大學提供。

不過面對AI世代的人才,東海大學校方籌備晚會也致力打破傳統,誠意十足的創造高規格聲光舞台,並由校長張國恩親自率隊,在晚會上大跳時下最夯的網路爆紅舞曲《晚安大小姐》,接著更結合知名日本動漫《排球少年》的元素,將超巨大排球直接拋向觀眾席,讓台下3031位學生繼續接力傳球,把大學之夜活動的歡騰氣氛推向最高點。

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為了讓AI世代感受不一樣的大學之夜,校長張國恩親自率領行政團隊,在晚會中大跳時下流行舞蹈《晚安大小姐》,並融入「排球少年」元素,讓所有新生一起開心打起巨大排球。東海大學提供。圖/為了讓AI世代感受不一樣的大學之夜,校長張國恩親自率領行政團隊,在晚會中大跳時下流行舞蹈《晚安大小姐》,並融入「排球少年」元素,讓所有新生一起開心打起巨大排球。東海大學提供。

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東海校長張國恩跳《晚安大小姐》嗨玩《排球少年》!勉勵新生「挫折非失敗」勇闖挑戰

期間,張國恩見大一新生情緒高昂,感覺面對開學滿是鬥志,亦不忘在致詞時,以一句「我們一生中只有挫折,沒有失敗!」的座右銘勉勵大家。

東海大學2024年特別舉辦國內高教少有的新鮮人四天三夜「大學入門」迎新活動,希望藉學長姐、師長以「大手牽小手」的方式,引領新生探索多元學習領域。東海大學提供。圖/東海大學2024年特別舉辦國內高教少有的新鮮人四天三夜「大學入門」迎新活動,希望藉學長姐、師長以「大手牽小手」的方式,引領新生探索多元學習領域。東海大學提供。

因為他知道,無論是大學四年,還是人的一生,在學業、生活或人際關係上,都難免會遇到難以克服的阻礙和挫敗。可東海人毫無畏懼,畢竟挫折無可避免,是成長的必經過程,那就徹底改變對它的看法,將其視為提升自我的動力。

話鋒至此,張國恩續以堅定的口吻表示,當台灣年輕人知道,挫折不等於失敗,也並非人生的終點,自然就會勇於迎接生命中的各種考驗,明白錯中學、學中錯的可貴。

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尤其身處在當今訊息混雜的世界,人工智慧科技的日新月異猶如雙面刃,為全球帶來無限契機與莫大挑戰,各行各業的運作模式因此產生了劇變。

故張國恩認為,日後年輕人除了要透過不斷學習來調整前進步伐外,更要積極的培養思辨能力,主動以清晰目光和睿智思維來觀察局勢,特別是在明辨真假上維持敏感度,以洞察出哪些言談是世紀真言,哪些言論又是胡說八道,進而在變局中汲取經驗和養分,成功摸索屬於自己的定位,也替將來的職涯打下堅實基礎。

東海大學文學院為迎接科技時代,特別開設了AI課程,以提升學子將來接軌產業與國際的競爭力。黃菁慧攝。圖/東海大學文學院為迎接科技時代,特別開設了AI課程,以提升學子將來接軌產業與國際的競爭力。黃菁慧攝。

其實張國恩這一席激勵學子的話其來有自,因為面對人工智慧科技排山倒海而來,地球村裡的每個人不免都因諸多變革而感到生存焦慮。

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但就如同他的期許「讓挫折來成就我們的將來」,有韌性的年輕人即使遭逢生命的各種不確定性,也依然懂得自處,並透過知識的力量繼續乘風破浪,而在此過程,大學校園就扮演著重要輔助角色,是學生在學術和實踐中尋求平衡的關鍵資源。

循此亦顯見,東海大學的辦學績效能這般出彩,不光只是校方課程規劃有術,滿懷鼓舞、創新、突破自我的校園風氣,相信也是東海大學能持續觸發頂尖學生就讀的原因,也展現其在台灣教育界中的領導地位。

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蔡炆璇

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遠見、城市學數位策展。

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